Les fondamentaux 2.0
Des marchés publics
Organismes Hlm, entrez dans la Matrice : une formation hybride, 100 % ultra-ludique et pratique pour maîtriser les marchés publics !
Endossez le rôle de l’élu, suivez les quêtes de Morphée, Trinidad et Oracla, et maîtrisez le processus de passation tout en vous amusant !
2 parcours au choix :
Initiation : 100 % e-learning actif
Mise en pratique : 1h d’accueil et de prise en main, 6h d’e-learning et 7h d’ateliers collaboratifs
Choix de votre profil : SA d’Hlm, Coopérative Hlm, SEM, OPH, Collectivités territoriales
Pourquoi cette formation est unique ?
UN UNIVERS IMMERSIF ET LUDIQUE
Notre méthode pédagogique, immersive et ludique, permet aux apprenants d’ancrer durablement leurs connaissances.
UN SUIVI AU PLUS près des apprenants
Nous répondons à chaque demande des apprenants avec une réponse personnalisée sous 48 heures.
Les apprenants sont également relancés à plusieurs reprises et régulièrement pour prévenir toute rupture de parcours.
Accès à un espace pédagogique complet et actualisé
Conservez sans limite de durée des ressources faciles à lire et à comprendre prêtes à l’emploi sur des sujets qui vous concernent directement (VEFA, saucissonnage, définition du besoin, cas de recours aux marchés de gré à gré, etc.).
L'essentiel
De la formation
Public
Tout collaborateur ayant besoin de maîtriser les notions fondamentales de la préparation et la passation des marchés publics
Pré-requis
Aucun prérequis
Objectifs
-Définir le jargon et les bases de la règlementation des marchés publics
-Identifier les enjeux de la commande publique
-Distinguer les marchés des autres montages (VEFA...)
-Suivre le processus de passation des marchés
-Prévenir le contentieux de la passation
Lieux
E-learning : depuis votre ordinateur
Classe synchrone : dans vos locaux (recommandé) ou à distance
Groupe
3 à 12 personnes
Durée
Parcours Initiation : 7 heures
Parcours Mise en pratique : 14 heures
Modalités et délai d'accès
1- Contact par e-mail ou par téléphone ou suivi d'un webinaire de présentation de la formation
2- Pré-inscription en ligne et/ou validation de la demande par mail (dates, liste d'apprenants....)
3- Signature d'une convention de formation
Délai minimal d’ouverture des accès à la plateforme LMS : 72h après la signature de la convention
Prix
Intra : Sur devis personnalisé. Tarif dégressif établi selon le parcours retenu et le nombre d'apprenants.
Inter (Prix par apprenant)
-Initiation : 500 € Nets de TVA
-Mise en pratique : 1000 € Nets de TVA
Type de reconnaissance de la formation délivrée
Action de formation non certifiante donnant lieu à la délivrance d'un certificat de réalisation
ils l'ont testée et approuvée !
ET ILS TÉMOIGNENT
Le programme
de la formation
1- Session d’intégration et de prise en main de la plateforme (1h)
Tour de table des attentes
Prise en main de la plateforme e-learning (données hébergées en France)
Réponse aux questions
2- Parcours e-learning ludique et intéractif (6h)
Séquence 1 : Le cadre général de la commande publique & distinction des montages
Séquence 2 : Préparer son marché : Définir son besoin, choisir le montage contractuel, choisir la procédure de passation
Séquence 3 : Passer son marché : analyser et noter les plis, répondre aux questions écrites, sélectionner l’attributaire, etc.
Séquence 4 : Clôturer la procédure de passation et prévenir les contentieux
Réponse aux questions posées sur la plateforme tout au long du parcours
3- Classe synchrone (7h)
MATIN
Présentation, tour de table
Réponses aux questions et échanges sur certaines notions post e-learning
Brise-glace : Faîtes matcher les termes complexes de la commande publique avec leurs définitions sous forme de cartes manipulables
Activité n°1 “Texte à trous individuel ”
Situez la qualification des organismes Hlm vis-à-vis de la commande publique
Activité n°2 “Préparation”
A l’aide des cartes mises à disposition, replacez en groupe par ordre chronologique les étapes de la procédure de passation d’un marché public.
Activité n°3 “Atelier anti-saucissonnage”
Rassemblez les cartes relevant d’une même famille ou d’une même unité technique et fonctionnelle puis intégrez ces regroupements dans la nomenclature des achats. Révélez ensuite lesquels de ces besoins connexes nécessitent une mise en concurrence.
Activité n°4 “Patatra”
Une consultation a été lancée mais vous vous apercevez qu’un besoin a été mal défini… Aussi, alors que vous étiez parti sur une procédure adaptée, vous deviez en réalité engager une procédure formalisée. Que faîtes-vous ?
Activité n°5 “Montage complexe”
Par groupe de 2 ou 3 personnes maximum, imaginez un montage contractuel complexe (tiré de la réalité ou pas). Chaque groupe présente son projet aux autres groupes.
Réponses aux questions
APRES-MIDI
Activité n°6 “Critères”
Pour votre projet, choisissez les critères de sélection des prestataires et leur pondération. Chaque groupe présente son projet aux autres groupes.
Activité n°7 “Détection des offres non-conformes”
Retrouvez les non-conformités dans les dossiers présentés.
Activité n°8 “Négociation” (facultative)
Etudiez quelques pièces avant de participer ou juger une session de négociation. Pour chaque dérapage, c’est carton rouge ! Qui trouvera le plus de cartons rouges ?
Activité n°9 “Patatra”
Découvrez un cas pratique et relevez les risques et les actions à entreprendre pour éviter un contentieux de la passation !
Une formation co-créée par deux expertes
léa gasnier
experte et formatrice en marchés publics et construction
J’accompagne les acheteurs publics dans leur quête d’optimisation et de sécurisation de leurs achats publics.
Forte de près de 15 ans d’expérience dans les marchés publics et privés notamment de travaux et de maîtrise d’oeuvre, je mets désormais mes compétences et mon expertise au service des maîtres d’ouvrage publics et privés en tant qu’indépendant
Léa Gasnier
Coraline rasset
ingénieur pédagogique - Game designer
Pour créer le parcours Les Fondamentaux 2.0, je me suis appuyée sur l’expertise de Coraline Rasset, ingénieure pédagogique spécialiste du Game Design.
Ensemble, nous avons conçu un dispositif hybride sur-mesure où les notions du Code de la commande publique sont vulgarisés et traduites en cas pratiques, en défis collaboratifs et en modules interactifs.
Grâce au travail d’ingénierie de Coraline, vos acheteurs, juristes et conducteurs d’opérations n’apprennent pas seulement la règle de droit : ils la manipulent, la testent et se la réapproprient dans un cadre sécurisant et engageant.
Les modalités pédagogiques
de la formation
Équipe pédagogique
Matrice 1804 et, le cas échéant, le formateur apportent leur support à l’apprenant pour toute question en lien avec son parcours de formation.
Pendant tout le parcours e-learning, les apprenants auront la possibilité de poser des questions au formateur soit par mail, soit par la plateforme.
Pédagogie
Pour faciliter l’ancrage des connaissances, la formation est animée sous un format mixte : distanciel + e-learning et, pour le parcours Mise en pratique, synchrone.
Quel que soit le parcours choisi, les méthodes pédagogiques alternent constamment entre la théorie et la pratique, grâce à des exercices individuels (quiz, cas pratiques…) ou collectifs (ateliers…)
Moyens techniques
Chaque apprenant bénéficie d’un accès sur une plateforme pour suivre le parcours e-learning.
Si la partie synchrone est animée en présentiel, un écran doté d’un visio-projecteur et un tableau blanc sont mis à disposition du formateur.
Ressources
Chaque apprenant a accès aux ressources pédagogiques accessibles dans l’espace e-learning jusqu’à 3 mois.
Par ailleurs, le support de formation et des infographies sont mis à disposition de chaque apprenant sur un espace pédagogique en ligne. Cet espace intègre les sources et liens documentaires complémentaires.
Suivi et évaluation de la formation
Comment sont suivies et évaluées nos formations ?
Le suivi et l’évaluation se concentrent sur 2 axes clés :
- Le développement de compétences opérationnelles ;
- L’implication active de chaque apprenant dans son processus d’apprentissage.
1
Avant la formation
Auto-positionnement de l’apprenant
2
Pendant la formation
Tour de table des attentes
Validation des acquis tout au long de la formation (cas pratiques, quiz…)
3
En fin de formation
Auto-positionnement de l’apprenant
Evaluation à chaud de la formation (questionnaire)
Délivrance d’un certificat de réalisation à chaque apprenant
4
Après la formation
Evaluation à froid de la formation à +3 mois (questionnaire)
Statistiques de l'organisme
747
apprenants formés de 2023 à 2025
99%
des apprenants recommandent nos formations !
9,1/10
est le Niveau de satisfaction sur la qualité des formations.
À l’issue de chaque action de formation, une enquête de satisfaction fait remonter le taux de recommandation et le niveau de satisfaction de nos formations.
Ces indicateurs représentent les statistiques globales de l’organisme de formation. Ces indicateurs sont mis à jour chaque année après l’édification du Bilan Pédagogique et Financier.
Mise à jour : 02 juin 2026
Statistiques de cette formation
172
apprenants formés de la création de ce programme de formation en 2024
99%
des apprenants recommandent cette formation !
9,1/10
est le Niveau de satisfaction sur cette formation
94%
des apprenants achèvent le parcours e-learning (hors abandon pour cause légitime : démission, arrêt maladie).
Ces indicateurs représentent les statistiques de l’ensemble des sessions de formation diligentées sur ce programme depuis sa création.
Mise à jour : 21 août 2026
accessibilité de la formation
Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à prendre rendez-vous directement avec Léa Gasnier, référente administrative, pédagogique et handicap, afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.
Léa Gasnier est également joignable par téléphone au +33 6 51 38 26 24.
En cas de besoin de compensation spécifique, Léa s’appuie sur le réseau de partenaires spécialisés (AGEFIPH, etc.) pour adapter le parcours.